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本报讯 今年以来，漯河市第三中学围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”要求，着力优化教师队伍结构，打造一支师德好、师风正、师能强的教师队伍。 该校以专题活动为契机，推进党风廉政建设。学校召开坚持标本兼治推进以案促改动员会，重温入党誓词、书记讲廉政党课、观看廉政警示教育片，召开专题民主生活会，对标自查，开展批评和自我批评，全校党员撰写心得体会；组织全体党员参加《准则》、《条例》知识竞赛，开展“隐形四风”和抵制行业不正之风教育；签定廉政目标责任书，加强法律监督和群众监督，从而增强了党员干部的自律意识。 强化党员示范引领。实行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导的“三培养”机制，建强了党员教师队伍。根据党员教师工作岗位、专业特长，划分党员责任区、设置党员示范岗、亮出党员身份承诺，实行党员教师“挂级、包班”制度，由党员骨干教师牵头成立“名师讲堂”，带头讲授“党员示范课”，引导党员教师争做教学骨干、管理骨干和教研骨干。实施师德师风塑造工程。该校坚持把德育放在首位。在党员队伍中开展“党性铸师魂、党风促教风”主题教育活动,使党员履行“岗位示范”和“教书育人”的双重职责，积极争创品牌党员和教学标兵，把个人价值的提升与党的教育事业的发展融合在一起。学校坚持打造业务过硬的教师队伍。 通过实施“青蓝工程”和“双导师制度”，党员教师中经验丰富的课任教师和管理有方的班主任老师对青年教师传帮带作用，让青年教师能够顺利通过教学关，育人关，科研关的检验。学校启动名师工程，每年分批派40多名骨干教师参加学习进修培训，创造条件搭建名师成长平台。学校对班主任的管理实行“选拔、培训、激励”的科学管理机制。选拔师德好、责任心强的教师担任班主任工作。为了提高班主任管理水平，每年召开班主任经验交流会，切磋班主任管理育人方法。通过开展党员教师示范课，青年教师优质课，新进教师汇报课等互动研讨活动，培养一支业务精湛的教师队伍，为打造高校课堂打下坚实的基础。班主任这支德育工作的主力军，已成为学校的中流砥柱。（唐会臣） |
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