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今年我教高三，第一科语文，正好学生们在里面考试，老师们坐在外面焦急地等着学生出来，闲聊之中大家说到语文作文，因为作文是大分，因此，每年都牵动着亿万考生和家长的心，大家都猜可能考什么？最终大家观点是一样的，那就是民族复兴话题。 果然，等学生出来一问，给的材料是：2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年，汶川大地震。北京奥运会。2013年，“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。2020年，全面建成小康社会。2035年，基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行，成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 我一听笑了，怕不准又上网看了看，确实是这个，其实，这里面隐藏5个18，第一个18是18年高考，第二个18是参加考生18岁，第三个18是写给18岁的人读，第四个18是国家发展18年，第五个18是展望未来18年，只要你破了出题人的机关，剩下的就是诗和远方。 怎么写得高分呢？要读懂题，说得高深一点就是自身成长和国家发展两个方面相互关联的认识。关注个人、关注当今社会、关注国家，考察点在“大语文观”的关注意识上。一句话“胸怀祖国、放眼世界”。 以上是文言文不好懂，翻译成白话文就是，在这个社会我想干点啥？重点是想，能不能实现不重要，丰满的理想，现在就努力，赚钱养家的同时，还能对社会有贡献，你成长了，18年后你装理想的“时光瓶”，被那个时代18岁孩子看到了，他会有一个评价。至于是竖起大拇指，还是笑出鼻涕泡，不重要，关键是敢想。
国家也在陪伴你成长，18年后至于长什么样？别急你想啊！高考设置18这个数字太好了，谁都喜欢用，少年想我们是18岁的花季，英雄想老子18年后又是一条好汉。而我想的是如果我18岁考的不是师范，而是进入影视圈，在以后的18年中我举报里面大小合同问题，我也出名了，国家也创收了，我们都成长了！（任万杰）
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