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 一次家长会上的发言

来源:新豫网 作者: 金泽明 人气: 发布时间:2016-11-22
摘要:一次家长会上的发言 金泽明 各位家长: 下午好! 半期考试成绩已经出来了,我想,你们和我一样,每次考试以后,总是迫切希望看到考试分数,这是人之常情。 在当前的高考体制下,分数才是硬道理。因此,从教二十多年来,我从来没有放弃过对应试技巧的研究,我
          一次家长会上的发言
 
                金泽明
   
各位家长:
  下午好!
  半期考试成绩已经出来了,我想,你们和我一样,每次考试以后,总是迫切希望看到考试分数,这是人之常情。
  在当前的高考体制下,分数才是硬道理。因此,从教二十多年来,我从来没有放弃过对应试技巧的研究,我希望学生用尽量少的时间学到尽量多的知识和技能,取得事半功倍的效果,一句话,我总是千方百计让学生在考试中考高分。
  今年秋季开学以后,我走进高一13班教室的第一天,面对13班的44名学生,我说的第一句话是,希望三年以后他们都还在,一个也不能少。当时,一些学生惊讶地看着我。我告诉他们,2011年6月,我教完了高三毕业班后,学校安排我上高二13班和17班的政治课,当时的13班是文科重点班。我知道,重点班学生的心理压力大,为了释放他们的心理压力,我的第一节课讲的是如何学好政治这门学科?我每次接到一个新的班级时,总是要先教学生学习政治的方法。在讲学习方法之前,我的开场白是这样的:“同学们,从今以后,我就是你们的政治老师了,这是一种缘分,我们都应该好好珍惜,我希望,两年以后,你们都还在,一个也不能少。”当时,有学生窃窃私语:“政治老师怎么讲这些废话呢?这与高考没有半毛钱的关系。”
  为了不伤害学生的自尊心,面对学生的窃窃私语,我假装没有听见。我感到这个班的学生缺乏生命教育,但我不能急于求成。为了稳定学生的情绪,我立即言归正传,讲政治的学习方法:首先背诵教材目录,从整体上掌握教材的知识结构体系,然后在课堂上认真听讲,弄懂每一个知识点,课后要做适当的练习题,巩固所学的知识。
  学生们听得津津有味,我知道,凡是与提分有关的东西,学生都喜欢听。作为老师,学生的考试分数也关系到我在学校能否站稳脚根。
  2011-2012学年上期,在师生共同努力下,我教的高二13班在期末考试中取得了优异的成绩。我过了一个愉快的寒假。2012年2月下旬,新的一学期又开始了,我又和往常一样投入到紧张的教学工作中,4月下旬的一天上午,我走进教室,发现有一个座位空着,我就问:“班上怎么缺了个人,那个空位是谁的座位?”
  教室里鸦雀无声,讲台边的一个女生用很小的声音告诉我:“老师,那个座位是张某某的,她昨天晚上跳楼自杀了。”
  张某某是班上的历史科代表,成绩优异,考试分数长期在班上排名前十名。
  一个年轻的生命瞬间凋零了,但其他的同学还得继续生活和学习。虽然我听到这个噩耗时,心里很难过,但是,我没有把这种难过表现出来,我平静地继续讲课。
  下课以后,我赶忙去过问究竟是怎么回事?德高望重的一位老教师告诉我说,13班的班主任已经去殡仪馆处理这件事去了,而且叫我们都不要去殡仪馆,我掏出200元钱,叫这位老教师带给13班班主任转交给张某某的父母,以表达我的一点心意。
  此后,我和学生再也没有提起过此事。张某某的死为13班学生上了深刻的一课,但给她的父母带来了万劫不复的伤痛。
  2013年高考,13班在高考中取得了优异的成绩,重本上线率达到了71%,并摘取了区高考文科状元的桂冠。
  送走高2013级13班学生以后,我高度重视生命教育,坚持把生命教育融入我的政治课堂。我首先教育学生要热爱生命,与生命相比,分数只能是九牛一毛。
  我教育学生,在健康成长的前提下,再谈学习,生命不保,何谈学习?
  各位家长,当不幸没有降临到你们的头上时,也许你们会认为我今天讲的是废话。我是一名从教二十多年的教师,教过15届高三毕业班,我是市级骨干教师,我的父母也是教师。我的教学水平,敬请你们放心。为了对你们的孩子负责,我才讲了这些肺腑之言。因为,我不想在我的教育生涯中,看到悲剧重演。
  各位家长,请你们放心,在引导你们的孩子健康成长的同时,我一定会全力以赴把你们的孩子教好,尽量让他们在考试中取得好成绩,让他们在将来的高考中考一个满意的分数,升入理想的大学。
  我的话讲完了,不妥之处,敬请大家批评指正!谢谢大家!
 
   2016年11月4日,星期五
 
   

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