领航学前教育 放飞童真梦想
——方城县直第一幼儿园庆祝“六一”特刊
刘奕贤 王理献 文/图
位于裕州大地西南部的方城县第一幼儿园,迄今已有58年的办园历史。在这方育人的沃土上,县一园园长张新香带领着一幼人播撒着爱的希望,用自己的智慧与汗水诠释着幼教人的定义,让这所历经半个多世纪的幼儿园焕发着青春的光彩。近年来,县直一园坚定不移地走内涵发展的路子,遵循“快乐教育、快乐学习、快乐生活”的办园理念,大胆改革,锐意创新,把提高幼儿园的保教质量、促进幼儿园内涵发展作为核心工作,以促进幼儿全面发展为目的,整合幼儿园各领域的教育内容,让孩子在宽松和谐的环境中快乐成长,全面发展,收到了理想的教育效果并取得了一定成绩。先后荣获河南省卫生先进单位、南阳市文明单位、南阳市优秀家长学校、南阳市语言文字示范学校、南阳市师德先进学校、南阳市巾帼先进集体等荣誉称号,多次荣获县教育质量先进单位、县教育工作先进单位、安全工作先进单位等荣誉称号。 实施“青蓝工程” 助推教师成长 为加快青年教师成长步伐,提高青年教师专业化水平,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,县一园启动“青蓝计划——师徒结对”工程,针对三年以下教龄的青年教师根据自己的需要,选择骨干教师做为自己的师傅。师傅要做到“三带”:带师魂——爱岗敬业,无私奉献;带师能——掌握教学基础知识与技能;带师德——德育之道,为人师表。要在日常的教育教学活动中向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断提高理论修养。并且要定期听徒弟的课,认真记录,及时反馈。徒弟要做到“三学”:学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处世,求真求善。认真备课,主动求教。定期听师傅的课,认真记录,并写出个人体会和反思。“青蓝计划”的开展,为一幼教师搭建了共同学习、共同进步的平台,达到“以老带新、以新促老、师徒共进”的目的。 做好特色教育 推广阳光体育 县一园结合《纲要》精神,认真做好体育教学工作,开展具有园本特色的篮球活动,让幼儿在活动中体验快乐,培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度,促进幼儿健康快乐地成长。幼儿园利用早操时间统一开展篮球特色活动。各班教师结合本班幼儿实际情况,制定本班“篮球特色活动计划”,每月设计一个篮球游戏活动。篮球游戏的内容丰富多彩,有滚球、拍球、运球、传球、抛球、掷球等,活动过程中注重集体教学与个别指导、小组之间互相配合、互相学习,均收得良好的效果。此外,幼儿园还不断积累球类活动的各项资料,通过分析整理,构建幼儿园篮球特色活动的园本课程,教师积极参与研究,进一步促进了教师的专业发展。为了提高幼儿参与体育运动的兴趣,幼儿园还编排了动感十足的篮球操,让幼儿在音乐中玩球,锻炼身体,增强体魄。 开展帮扶送教 促进均衡发展 为充分发挥市级示范幼儿园的辐射带动作用,该园在抓好本园保教质量的基础上,带领乡镇幼儿园共同进步。园长张新香及骨干教师多次深入到释之街道、拐河镇、四里店乡和袁店乡中心幼儿园,开展城乡幼儿园“结对帮扶”活动,对乡镇幼儿园教育理念更新、环境创设、区域游戏开展以及档案管理等工作进行了祥细的指导和帮扶。针对乡镇幼儿园教研活动开展情况、目前存在的困惑、亟待解决的问题等分别进行了详细的互动交流。同时,组织形式多样的送教下乡、现场观摩及“大教研”活动,将新的教学理念和新的教学模式向被帮扶园的教师展示,促进被帮扶园教师的专业成长。执教老师新颖的教学手段,丰富多样的操作材料,直观、形象的教学方法,可亲可爱的教学姿态,深深地吸引了当地的孩子,激发了孩子的兴趣和潜能,取得了良好的效果。在评课研讨活动中,乡镇的老师们也纷纷表示,通过观摩县直第一幼儿园教师的优质示范课,参与集体大教研,收获颇多、受益匪浅。县直一园的帮扶行动,为乡镇幼儿教师的课堂教学搭建了学习的平台,也促进了城乡之间的相互交流,不仅有效地解决了幼儿课堂教学模式的转变,更好地促进了教师的专业化发展,充分体现了示范、辐射、引领作用,推动了我县城乡学前教育均衡发展。在县委、县政府的正确领导下,在县教体局的全面管理中,县直一园锐意进取,不断创新,把实现孩子健康、可持续发展作为工作目标,积极开展各种丰富多彩的活动,积极探究教育教学规律,让孩子们在快乐中得到成长,在德、智、体诸方面得到全面提升。 |