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刚才在知乎看到个提问，问：“21岁才懂得努力晚吗？”提问者从高考说起，说当初高考的时候由于发挥失误，仅仅凭借基础考上一所末流985大学，报专业的时候也是一通乱填，随便填了一个专业。上大学之后自暴自弃，直到最后找工作才知道四年时间全部荒废，非常后悔。就说，看到同学有的出了国，有的上了研究生，有的去了知名公司，而他只能在一个很普通的小公司上班，心里很不是滋味，然后就有了上面的提问。 有个点赞量很高的评论的匿名用户就用他自己的例子告诉提问者，并不晚。回答问题的人说，他的大学四年和楼主很像，,所在的学校也是一所末流985，大学四年也是不学无术，并且挂了高数、英语等很多科。但又自视甚高，考研报考的大学属于顶尖级的，最后以落榜收尾。得此打击，在家思考人生半个月，将数年以来的行为都反复思量得出结论，大学四年对时间浪费的行为近乎不可饶恕，发奋要改变现状。比较幸运的是，最终他得以调剂到另一所985学校，在研究生阶段，他做的非常好，多次拿国家奖学金，并且获得了很多学校、学院里的荣誉。 我看完这个回答，就想着转发一下，原因不是因为我有着和楼主一样的困惑，抱着“终于得到了答案”的心情向大家扩散，而是我觉得这种有正能量但又不鸡汤，真正运作起来又不是很困难的东西并不是常常都能见到，值得扩散。就在我操作的时候，想起不久前的一件事。那是微博上看到的一篇文章，题目叫什么忘了，说的和这个话题差不多，作者说她高三的时候想要好好学习，但又怕为时已晚，就找老师去谈心，问老师说，现在开始好好学习算晚吗？好几个老师给她的回答都是，当然不晚，赶紧好好学习吧。这种大家都会说的答案并没有使她满意，直到后来，有个老师白了她一眼，冷冷地说：“难道我说晚了你就不好好学习了吗？”她才停止问老师这个问题，说此答案就像当头一棒，将她猛然敲醒，想，对啊，难道晚了我就不学习了吗？ 两个相同的问题，被两个不同的人问出，并且都是发生在想要改变以前的自己，提高自己的节骨眼上，可以想象在此节骨眼上，有这种疑问的人应该不止他们两个。微博上的那个作者从她的那个白了她一眼的老师那里，得到了她想要的答案，知乎上的那个提问者，不知道刚才我说的那个很有正能量，点赞量很高的回答有没有帮助到他。如果我们把注意力从这些经典的回答移开，放到题目本身上，就会发现，这种问题没有任何意义。以前我也想过这种“晚不晚”的问题，最终以没有结果而告终，这里的“没有结果”不是没有想通的“没有结果”，而是题目本身没有意义的“没有结果”，就像出一道数学题目，问1+（）=1，,并且要求括号内填一正数，是这种类型的没有结果。 从学习的角度来说，人的一生是一个不断积累的过程，今天得到的一切，跟以往的任何一次学习都分不开关系，在任何时候更努力一些都会让一切变得更好一些。所以如果单单是想变得优秀，或者考个比现在的水平应该考上的大学更好一些的大学，根本不存在“晚不晚”这种疑问，只管努力就是，多努力一分，就会变得更优秀一分，多努力一分，考上的大学就会更好一些。 有确切目标，才能有“晚不晚”这种问题。比如说，距离高考还有三个月，有个学生现在是300分的水平，问老师说，他想高考考600分，现在开始好好学习，晚不晚？老师根据他的学习能力得出最终结果，说，晚了。不过也不是说这个学生就有了自暴自弃的理由，因为比较明白、称职的老师应该还会说，考600分不现实，但考350分还是很有希望的。内心深处之所以会有这种疑问，原因也不是只有一个，大多数应该都是因为不自信，需要别人的回答帮他增加信心，很多人在听到别人说，还不晚，赶紧好好努力吧，心里都会一喜，别人说，就你？别想了，太晚啦！就算嘴上什么也不说，心里也会很不舒服，虽然不管别人说不晚还是晚了，都对实际产生不了直接影响。“偷懒”心理作祟有时也会有相同的表现，当要学习的时候，内心深处一个声音说：“算了吧，现在努力不知道晚不晚呢，别吃亏了。”然后就心安理得地放下笔，开始思考“现在努力到底晚不晚”这一问题。 以前有个同学，上课不好好学习，别人都上自习的时候他发楞，我就问他为什么不学习，他说“我很迷茫。”此时他脸上的表情严肃中带着些许痛苦，迷蒙的双眼中射出的也是哀苦的光。详细一问才知，他说将来的未知使他无心学习。我当时的回答好像是，开玩笑着说，那是你撑得太狠了，饿你三天你就不迷茫了。 现在再去想，他这种应该就是“懒惰”心理作祟的缘故，因为下课的时候我没见他迷茫过，都是玩得很嗨。一上自习，不是迷茫就是思考人生，心想我并不是偷懒，而是有“正事”，有苦衷。连他自己可能都想不到这是潜意识里想偷懒，因为不管是“迷茫”还是“思考人生”，有一个共同的特点，那就是都跟面前摆着的那本书没什么关系。范县德商村镇银行濮城支行 张建娜 |
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