汝州市实验小学“线上教学”助力教育帮扶学生

　　

　　5月16日，笔者从汝州市实验小学获悉，自5月4日以来，在确保“停课不停学、停课不停教”的前提下，按照习近平总书记“精准扶贫”精神要求和上级文件精神，汝州市实验小学精心摸底，用心安排，对学校原建档立卡贫困户学生采取多种举措，真正做到“线上教学，线下扶贫”，不落下一个学生，落实教育帮扶政策，实现教育公平、均衡发展。

　　

　　一是线上学习开始后，学校所有老师除了正常线上教育教学活动外，每天还单独与原建档立卡学生通过视频和语音连线，了解学生学习情况，进行学习指导，帮助解决学习中的问题。学校要求班主任疫情线上教学期间早、中、晚定时逐一摸排留守儿童的生活情况，条件允许情况下须上门入户，并要求班主任畅通与留守儿童的沟通渠道，随时了解防疫物资、生活学习用品所需，及时反馈、协调配送。二是学习上的耐心辅导。针对留守儿童网课学习不按时，听课、作业家长监管督促不力等情况，学校要求上课教师上课期间多点点他们的名，多提问提问他们；下课后，通过微信语音通话或视频对接，专线辅导、批改留守儿童的作业，坚持把教育扶贫精准到“点”。三是心理上的暖心交流。疫情期间，学校多举措开展心理帮扶活动。特别是对留守儿童，除增强电话沟通频率和时长外，还及时向他们推送疫情防护科普文章、心理健康教育微课，视频讲解心理健康调试方法和技巧。学校在疫情防控和线上学习活动期间，把教育扶贫渗透到各项工作中，让原建档立卡学生时刻感受到关怀和温暖。 李伟恒  孙延国