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本报讯 教师是兴教之源，2017年，鹿邑县教体局按照“强师风、严师纪、提师能”的工作思路，狠抓教师队伍建设，努力打造一支作风硬、师德强、素质高、业务精的教师队伍。 一是强师风。一方面，通过评选名师、名校、名校长，并利用教师节表彰、电视台、报刊、网络和微信等方式，积极宣传他们的先进事迹，使广大教师学有榜样、赶有目标、做有表率，不断激发教育正能量；另一方面，教体局指导各学校通过人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，自2017年十月份开始，全县所有教师绩效工资不再进行平均发放，打破了传统吃“大锅饭”的形式，绩效工资向一线教师和有突出贡献人员倾斜，多劳多得，优绩优酬，形成了优秀教师脱颖而出的良好局面。 二是严师纪。首先进行了教师全员聘任工作，去年在全县所有学校全面实施，因班设岗、因课设岗、因事设岗，有效杜绝了师资的浪费，有效盘活了教师资源，初步缓解了农村缺编学校教师紧缺的现状。为了进一步加强对教师队伍的管理，教体局党组自2017年10月9日起对全县教师分四组进行脸部图像信息采集，建立全县联网的教师考勤监控系统，对教师上岗情况全方位、全天侯进行比对，坚决杜绝教师脱岗、顶岗和无序流动的情况，对发生一起在民办学校兼课的，停发教师工资，对中心校长进行诫勉谈话，发生两起以上在民办学校兼课的，停发教师工资，中心校长就地免职。 三是提师能。在2017年教师节前夕，通过单位推荐、面试考察、社会公示、正式确认四个环节，邀请外地专家担任评委，评选产生99位名师，6名名校长和6所名学校。采取“走出去、请进来”的办法，促进他们的专业成长，2017年10月13日、28日，共组织29名名师到郑州、驻马店等地参加全国性的教师研修培训，10月29日，邀请全国知名教育专家包祥来该县做专题讲座。为了在县域和学科范围内发挥他们的示范、带动和辐射作用和引领效应，该县还成立了9个名师工作室，其中小学、初中、高中各3个，每个工作室每年拨付业务活动经费3万元，配备计算机、电子白板、投影等教学办公设备，极大地促进了全县中小学教师的专业能力与水平的提升。（刘旭） |
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