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厉害啦,wuli阳光假期

来源:河南经济报周末 作者:记者 刘学友 王煜 人气: 发布时间:2017-02-07
摘要:厉害啦,wuli阳光假期 立春时节,信阳浉河中学爱心走访纪实 本报讯(记者 刘学友 王煜 通讯员 易荣荣 陈文丽)不待冰消雪释,柳色早黄浅,水纹新绿微。几声神秘的啼啭后,青鸟衔来梅香,大地的素肌瞬间花开,春已归来! 万物复苏之时,迎新立业之际。时值立
 

厉害啦,wuli阳光假期

——立春时节,信阳浉河中学爱心走访纪实
        本报讯(记者 刘学友 王煜 通讯员 易荣荣 陈文丽)不待冰消雪释,柳色早黄浅,水纹新绿微。几声神秘的啼啭后,青鸟衔来梅香,大地的素肌瞬间花开,春已归来!
万物复苏之时,迎新立业之际。时值立春,在校领导的带领下,浉河中学8个爱心走访小分队分别深入到学子家庭,送去春天般的融融暖意……
        欢乐颂:我们的“小目标”
       暖日黄金柳,光风白玉梅。2017年2月3日,农历正月初七,虽余寒犹厉,但梅雪已然争春,天地一派明媚模样。早上八点,走访筹备会会场笑脸洋溢,人心欢畅,浉河中学九年级爱心走访小分队蓄势待发中……

         大理想
“        希望全体浉中人传承精益求精、力求完美的‘工匠精神’,发扬锐意进取、爱校如家的‘浉中精神’,依靠你们的底气、才气,甚至霸气,在2017年继续我们的‘欢乐颂’!”王世安校长向大家亲切拜年,预祝“爱心走访”一路春风。

“        不怕同学是学霸,就怕同学放寒假!”
“       你和学霸,只差一个寒假!”
        江湖上都是这么传言的。初中的最后一个寒假,熊孩子们都是怎么度过的?耳听为虚,眼见是实,走,跟着咱们的小分队看看去——
        厉害啦,浉中的阳光少年
        这个假期,我用来缓冲和备战。寒假既是学习新知识的缓冲期,也是查漏补缺的“非常时期”。在适度放松的同时,安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成寒假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行重点突破,争取为下期伊始,在更高的起点——亮剑!

       养精蓄锐
       ——等我弯道超车,一鸣惊人
        这个假期,我开启阅读之旅。读书是获取知识、增加阅历的主要途径。获得知识的途径有若干,但读书是最经济、最实惠、最低碳、最环保的方式,读书就是在做心灵的体操。
        读书可以不迷失自我。读书是一种营养补给,它如涓涓细流渗入我们心底的每一寸荒芜。
       读书如蚕食桑叶,既有作茧自缚的苦恼,又有吐丝织锦的快乐。

       好书在手
       ——春风十里,不如阅读的你
        这个假期,我继续“生命的运动”。没有扎实的根基,万丈高楼无从崛起;没有强健的体魄,青云之志只能成为海市蜃楼。锻炼能使我的思维更敏捷,更富于创造力!
        踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利!

        燃烧激情
        ——使出我的“洪荒之力”
       这个假期,我参加了社会实践。青春,不只有诗和远方,图书馆和无镜书店;还有幸福和感恩,为妈妈许的心愿,替爷爷揉的病肩;还应博爱和行善,有烛光基金和福利院。
山间开满了鲜花,没有一朵是开错的;世间跑满了孩子,没有一个是不可爱的。相信吧,在这个阳光假期后,重返校园,我们都收获满满,将要长成我们喜欢的样子!

       爱的兑现
        ——世界那么大,我们不止去看看
        哪位家长不希望自己的孩子得到学校的关心和重视?哪个学生不渴望老师的关怀和鼓励?趁着雪消风软,我们茶叙片刻,与家长朋友聊聊家教故事,与孩子们促膝谈心,一起沉浸在浉中“暖心工程”的美好光景中。
浉中正能量,超出你想象
        驱车赶往平桥,一路七弯八绕,打了数个电话,终于到达目的地。远远就看见,孩子和家长已经在寒风中的路口,翘首以待。
        “你们舍近求远,平时上学很辛苦吧?”看着彬彬有礼的孩子,王校长关切地问。“不辛苦不辛苦,当初我们慕名到浉河中学,就是为了孩子能有一个光明的未来。现在孩子进步这么大,真是让人喜出望外啊!”孩子的爸爸由衷地感慨。妈妈呢,端来一杯杯热茶,满眼幸福,笑靥如花。
         昔日孟母三迁,以德为邻,今日听到家长发自内心的认可,大家都很开心。






            “ 孩子,勇往直前!希望你们‘学习的巨轮’永远不沉,‘人生的小船’永远不翻!”听一听班主任们的热切期望,如沐春风。


“         送你一支‘金笔’,愿你金榜题名,前程似锦!”一份小小的新年礼物,寄予着老师们对得意弟子们的良苦用心。


        “初中是孩子的心理断乳期,多点陪伴,少点抱怨;搞好后勤,做好疏导。”利用这难得的机会,班主任与家长们面对面、零距离,敞开心扉交流,共商育人计划。

“        走出校门”,“走进家门”,不仅仅是“教育手段”的改进,更标志着“教育观念”的改变。孩子们的假期学习是否卓有成效,老师们在班级管理与教学创新方面走得多远,家校课程开发怎样更接地气,是校领导最关心的问题。每走访一家,领导们都要亲切询问。

“        假期作业都写完了吗?除了老师布置的,有没有给自己一点压力?”
“        作业早写完了!这些作业对我来说是小儿科,我自己上网搜题,每天都写,越写越上瘾!”

         “假期作业完成的怎样?老师是怎样检查作业的呢?”
         “今年我们有了微信群,老师们好像都住到群里了,每天准时在群里升旗,抽查作业完成情况。被点名的同学要在十分钟内发送作业图片到群里,老师会一一批改,反馈呢!”
         “老师隔几天会给我打一个电话,从作业改错到体育锻炼,打破砂锅问到底,每次接电话接到手酸,嘿嘿!”

        “ 假期能保证体育锻炼吗?”
         “能!我定的有计划。每天早上一小时,晚上一小时。我爸陪着我打球,有时我们全家还一起跑十公里呢!”
        “真棒!虎爸虎妈虎将!这样的家庭氛围最适合孩子成长!”

         “  你们班有没有布置一些针对性的作业,比如说为你量身定做的?”
         “ 有的,老师说我的书写颜值太低,要求我每天练字半小时,还要求家长必须签字……”


        “  咦,了不得啦,你这得的都是什么奖牌?吉尼斯最佳……”
         “ 哈,他们老师太会鼓励学生啦!除了发喜报,还发了好些有创意的奖牌,把孩子吹得心花怒放、士气爆棚!”
        心之所向,素履以往;生如逆旅,一苇以航。人生中,总有些时光,渴求静好;总有些梦想,急需点亮。浉中的孩子们,你们好样的!浉中的老师们和家长们,你们棒棒的!16砥砺前行,17创造奇迹,让我们继续我们的阳光之旅,祝愿我们的学业和事业,一起旺旺的!
浉中人


 

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