高校教师如何弘扬教育家精神

　　习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻了战略思维、系统思维。其中，将教育、科技、人才放在战略任务中进行统筹部署、系统谋划，对于以中国式现代推进中华民族伟大复兴，具有重要的现实意义和深远的战略意义。高校教师担负着为党育人、为国育才的时代重任，需要弘扬教育家精神，扛起责任、担当作为。

　　建设教育强国，高校教师重任在肩。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，高等教育责无旁贷，高校教师要充分认识高校教师立德树人的神圣使命。人才强则国家强，人力资源是第一资源。国家实力的竞争，实际上是人才的竞争。国家发展需要人才，民族振兴需要人才。当前，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。人才是科技强国、自主创新的关键。高校是人才的摇篮，需要通过高等教育不断培养社会需要的人才，培养具有创新思维、创新精神，勇于开掘新知、探索未知的创新型人才。习近平总书记强调要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，赋予了新时代人民教师崇高使命。高校教师要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立足新时代新征程，履行好培养堪当民族复兴大任的高素质人才的重要使命。

　　高校教师如何弘扬教育家精神。作为高校教师，要从以下几个方面不懈努力，不断提高教育教学水平，提升人才培养质量。一是牢记使命不偏向。要认真贯彻党的教育方针，牢记立德树人根本任务，潜心育人、培根铸魂，坚持德育首位，落实“三全育人”，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚定信念不动摇。要树立心有大我、至诚报国的理想信念，坚持中国共产党的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两个确立”，在实现第二个百年奋斗目标的新征程是奋力拼搏。三是坚守道德不失范。要培养言为士则、行为世范的道德情操，自觉遵守社会公德，严格遵守教师行为准则，主动弘扬家庭美德，自警自省，警钟长鸣，勇于抵制社会不良习气的侵蚀，做一个干净的人、纯粹的人。四是持续修炼不止步。适应新形势，了解新趋势，把握社会发展对人才的新需求，遵循教育规律，掌握当代青年的思想特点和个性追求，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，讲究方法艺术，达到“润物细无声”的效果。五是保持斗志不懈怠。以勤学笃行、求是创新的躬耕态度，开阔视野，增长见识，夯实学识。同时，熟练运用信息技术，提高数字化教学能力，探索基于系统思维的现代化课程设计和线上线下相结合的授课模式，更好发挥学生自主学习探讨的能动性。六是爱岗乐业不放松。要拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，增强责任感、荣誉感、自豪感，坐得住冷板凳，把教书育人当作乐趣，保持胸怀天下、以文化人的弘道追求，少谈个人得失，多想学校大局，助力健康中国。

　　(新乡医学院三全学院临床学院 刘亚楠)