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到2020年，随着2-9号线陆续通车，郑州将正式进入地铁时代。这也必将催生轨道交通专业日益火热。河南省商务学校轨道管理专业，由于行业的优势性，专业的特殊性(学生入校签订就业协议)，今年招生情况格外火热。 日前，记者针对该校轨道交通管理专业的市场现状、就业前景进行了探访。特别深入了解了该校的优势管理方法和管理技巧。 【半军事化】培养学生自主学习、生活能力 作为学生和家长，在选校时面临一个共同的话题，选择什么样的学校更好呢?河南省商务学校轨道管理专业付全成校长提醒，规范的教学管理是不变的择校法则。 据记者了解，在全省开设轨道管理专业的职业院校中，唯独河南省商务学校轨道管理专业可以跨省(山西)招生。 “河南省商务学校轨道管理专业始终如一，严格依法办学，加强自身校园管理，办好让家长放心、让学生成才的学校。”付校长表示，由于选择职业技术学校的学生初中起点为大多数，学生年龄偏小，因此，学校一直坚持半军事化管理模式，促使同学们养成良好的学习习惯和生活习惯。每天严格的起床时间和学习时间一开始让不少同学感到压力很大。 据了解，由于是职业学院，入学的学生年龄普遍较小，没有形成很好的生活习惯和学习习惯。不少同学不能做到早睡早起，为此，该校实行了严格的时间控制管理方式，经过一段时间的“训练”后，不少学生家长看到了子女惊人的改变。 “以前孩子从来不会自己整理房间的。”看到孩子整洁的房间，孙乾(化名)的家长李女士吃惊地告诉记者。说起孙乾(化名)的改变，李女士自豪地笑称：“多亏了学校的‘魔鬼训练’让孩子长大了!” 【全封闭】培养学生自控能力 为了让学生提高自控能力，成长为一个健康积极向上的青年，河南省商务学校轨道管理专业煞费苦心地为学生提供了一个全封闭式的学习环境。 面对记者的疑问，付全成解释说：“由于入校的学生普遍年龄较小，自控能力不强。校外的‘世界’对他们的诱惑十分强大，在他们形成健全的人生观、价值观、世界观之前，这些诱惑对他们来说是弊大于利的。为了提高他们的自控能力，促进学生健康成才，学校决定采用全封闭式的管理模式。让学生能在一个良好的学习、生活氛围下茁壮成长。” “没想到我的孩子改变的这么大。”学生王芳(化名)的父亲王先生激动地向记者说道，“我一开始并不赞同学校全封闭的管理方式，但是没想到经过一段时间的在校生活，孩子居然把多年养成的‘网瘾’给戒掉了。” 当家长们发现了孩子们的变化后，也纷纷对学校这样的管理方式表示理解和支持。“面对孩子，只有这种方法才能让他们提高自制能力。”付校长说道。 【高起点】资深管理人才构建特色教育体系 当今就业新形势下，用人单位在挑选人才的时候，最主要看的就是学历和能力。为了给学生就业提供保障，河南省商务学校轨道管理专业，采用双证教育模式，学生学完规定课程，经考试合格后可获得普通中等专业学校毕业证书,就业报到证,国家承认学历的大专毕业证，还可获得轨道部门颁发的上岗证。 河南省商务学校轨道管理专业大胆吸纳行业内资深人士，从专业建设、学术交流、学生管理到人才培养、学生就业等各个环节，形成了一套独具特色的教育运行体系。在教学过程中，也注重实行用工需求与课程教学内容无缝对接，教材全部按照用人单位要求编写，实现了产学研有机结合，深受轨道用人单位和学生的欢迎。 轨道交通学院通过这样的管理方式，成功的让学生提高了自己的自控能力，自我管理和自主学习能力。让学生养成了良好的生活习惯。轨道交通学院的成功，无疑是从这样严格的管理系统中“磨砺”出来的。 |
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