助力新教师成长 郑州财经学院多管齐下开展系列新教师岗前培训

　　为帮助2019年新进教师更快转变角色，顺利走上讲台，郑州财经学院利用暑期及学期初开展了一系列的新教师岗前培训。培训形式包括网络培训、校外培训、校内培训和过程培训，理论与实践相结合，强化师德师风教育，帮助新进教师熟悉教学工作，提升教学水平。

新入职教师培训班开班仪式

河南大学教育科学学院常务副院长李永鑫讲课

　　暑假期间，新入职教师已经开展了第一阶段的网络培训和一对一导师对接指导。根据培训计划，8月25日，郑州财经学院组织2019年新入职教师齐聚古都开封，参加由河南大学教育科学学院和全国高校教师网络培训中心河南省分中心承办的2019年新入职教师培训班。培训期间，来自北京师范大学、北京航空航天大学、河南大学的专家教授先后以如何成为一名好老师、大学的责任与使命、慕课(微课)的理论与实践、传统文化与现代师德、转型冲击与高校新教师专业成长、高校教学常见教学事故与预防和基于3C的教师职业生涯规划为题进行授课。通过教学思维的启发及教学方法的引导，帮助新入职教师尽快熟悉教学工作，创新教学思维，提升教学水平。

新教师进行入职宣誓

校内培训现场

　　紧锣密鼓的校外培训结束后，8月30日至31日，新教师校内培训正式启动。学校党政领导班子出席岗前培训见面会，热情欢迎新教师，并寄语新教师将个人发展和学校事业凝聚在一起，将个人梦想和学校梦想联系起来，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。随后，面向国旗，新教师进行了庄严的入职宣誓。在校内培训期间，结合学校办学定位、教师培养目标、教育理念，新入职教师集中学习了学校教学管理制度、人事管理制度，教室多媒体使用、校内实验实训室使用等内容。培训结束后，所有新教师签订了教书育人、师德师风承诺书。

　　为切实加强学校师资队伍培养，郑州财经学院于2018年上半年成立教师发展中心。教师发展中心主任张胜利介绍说，此次培训采取岗前培训与过程培训相结合、集中培训与分散培训相结合、校内培训与校外培训相结合的方式，接下来，学校将过程培养与教学实践相结合，继续对新进教师开展为期一年的过程培训。（魏豪）