 近日，郑州市道德课堂诊断交流检查组一行莅临郑州市第三十六中学，通过成果汇报、听课评课、实地考察、集中反馈等方式对三十六中的道德课堂建设工作进行了检查和指导。 首先，教务处主任曾保国做了《聚焦核心素养，促进学校内涵发展》的报告。报告围绕多种渠道加强理论学习，深化对核心素养的认知；基于学科核心素养的学科课程发展；基于学科核心素养的教学与评价；存在的问题等方面向检查组详细汇报了学校道德课堂的开展情况。随后，检查组成员走进课堂，分别听取了高一年级历史、化学，高二年级英语、数学等四门课程。四位老师教态自然，引导有方，教学环节紧凑，从不同的层面设置课堂提问，学生课堂练习活动组织有方，学生表现积极。课后，检查组与学校领导进行座谈，从课堂形式、学生活动、评价机制等方面进行了交流讨论。检查组对学校在道德课堂建设方面所做的扎实、高效的工作给予了充分肯定，对授课教师的教学给予了中肯的评价：老师们基本功扎实，课堂经验丰富，能够在课堂上对学生语言建构、思维发展、品质文化传承、审美鉴赏等方面进行充分地锻炼与培养，能够做到基于学科核心素养的教学。 据悉，该校将以此次检查为契机，从中总结经验，制定措施，在现有“三六”教学模式的基础上，改进提升，聚焦核心素养，促进学校内涵发展，让道德课堂在三十六中继续开花、结果。（李丹） |
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