近几年，全国各地寻找最美乡村教师的活动开展得如火如荼，也确实发现了一批热爱学生、为人师表、扎根一线、辛勤耕耘、献身教育、甘为人梯的优秀教师；国家还对乡村学校从教30年教师颁发了荣誉证书......但这一切都有一个硬杠条件：正式在编教师。可你相信吗？世上还有一位符合最美乡村教师和从教30年两个标准的“不在编”的教师，她就是现在河南省西峡县米坪镇堂坪小学任教的小学教师刘金亭。

     
         一位民办教师身份的“代课”教师
       1980年9月，刚从高中毕业的刘金亭,因米坪镇高庄小学缺少一名教师授课，在生产大队和村民的强烈要求下，她决定回到了米坪镇较偏远、距米坪政府20公里的高庄村小学当了一名教师。为了偏远山区的孩子不失学，她从此当了“孩子王”，先后在米坪镇较偏远的高庄小学、石门小学、堂坪小学任教，从此从一个不足20岁的年轻姑娘，到如今的两鬓斑白的“老太太”，她把自己一生最宝贵的青春年华奉献给了山区的教育事业。
        但她当时不知道的是，当时（八十年代初），农村学校教师极为缺乏，参加教学工作的教师多为乡级或村级学校聘请，再到县级教育局备案，称为民办教师；没有县教育局备案的则为代课教师，民办教师可以通过考试转为公办教师，代课教师则不能也没有资格参加考试转为公办教师。刘金亭不知道这种情况，加之她第一年任教学前班，所以学校和乡教改组（注：后改名为教办室，现在叫中心校）没有把她报县教育局备案进行备案，身份暂为代课教师。虽然从第二年起她转任教三、四年级语文，但换了校长和教改组主任，都认为她是“老”教师了，就没人过再问此事了。直到八十年代末期，时任米坪镇教办室主任、现任西峡县教体局局长的董联军同志才发现了这一情况，告诉她可以到教育局更正先转为民办教师，因为她不懂得相关政策，加上家里条件困难，到县城要有一百多里路要走，相关部门又没有一个认识的人，当时民办教师与代课教师待遇差别又不大，工资相当，因此犹豫没有办理。谁知这一“代课”就是38年。2000年国家取消民办教师，原来未通过转正考试的但一直在任教的民办教师也全部转为公办教师，民办教师称呼自此从历史舞台上消失。这样，刘金亭就彻底失去转正的机会而真正成为了“代课教师”，工资一下子与原来与她相当的老师相差了好几倍。当时，有人劝她干脆不干了外出打工，丈夫和孩子也曾多次劝她说“你在学校和正式教师一样付出，他们的工资是你的几倍，干着啥用？不如回家歇歇”，女儿也曾三次在西峡给她找了工作，都被她拒绝了，因为实在放不下她热爱的教育事业和孩子们，就毅然决然的继续从事“代课”工作。虽然她的教学能力、教龄、学历并不比一般民办教师低（许多民办教师实际上只有初中学历，只是后来按上级要求自学了中师或大专学历），只因为她是不在编的“民办”——代课。但她无怨无悔，一直坚守着讲台，直到现在。
在教学中，她所教学科由小学低年级到毕业班,甚至是学前班，语文、数学、科学、体育、品社、美术......除了英语不太会，什么学科缺人就教什么学科，哪一年级无人就教哪一年级，但她从未抱怨过，以自己的人格魅力成为学生的良师益友和老师们学习的榜样；她爱生如子，爱校如家，敬业奉献，虚心好学，刻苦钻研，所教学科成绩38年来稳居全镇同级同科前两名，但所得的奖励只有一年又一年镇级颁发的“教学优胜奖”，其他都与她无缘，因为，她不是正式在编教师。她38年如一日呕心沥血，辛勤耕耘，舍小家顾大家，奉献着青春热血，虽然工资低微，但也收获着幸福快乐，她用责任与爱心撑起属于自己的一片蓝天。
         刘金亭出生于1960年12月，现年58岁，本年度担任西峡县米坪镇堂坪小学二年级语文、班主任和大班语言教学工作，已连续在米坪镇从事教育38年无间断，其中高庄小学13年，石门小学2年，堂坪小学23年。38年来，和她一起参加教学的教师已全部晋级为中级或高级职称，和她一起参加教学的女教师已经退休3年了，和她一起参加教学的男教师也即将面临退休，可她，仍然只是一名代课教师，仍然领着微薄的代课工资，仍然面临着一放假即失业的情况（代课教师放假没有工资）。38年繁重的教学工作，使她造成一身的疾病：患有高血压、肾结石、脊椎病，多次需输液治疗，为了不耽误学生功课，曾多次把输液瓶吊在教室，即便写不成，也能维持学生纪律。 我曾笑着问她“你准备什么时候退休啊？”她也笑着说“只要学校还要我，就继续教下去，真要是哪一天老了，干不了了，就让儿女照顾我。”
        一位教学成绩38年在全镇年年第一、偶尔第二的“代课”教师
        教学38年来，刘金亭老师教学成绩显著，教学能力在西峡县米坪镇教师队伍中有目共睹。在学校，教学成绩最好的是她任教的学科，班风班纪最好的也是她带的班级；在全镇，她的教学成绩年年第一，偶尔第二，年年获得米坪镇中心校教育教学先进个人或教学优胜奖称号。作为一名教师，偶尔一两年教学成绩名列前茅也许不足为奇，但能做到年年第一，年年获教办室中心校表彰的，全镇只有她。所以，虽然有些教师见面并不认识她，她的名字却在全镇教师队伍中如雷贯耳、无人不知、无人不晓，因为，她只是一名代课教师，连参加全体教师会的资格都没有。甚至刚毕业参加工作的教师，工资也是她的二至三倍，这些教师，有的原本是她教过的学生，现在与她同在一个乡镇教同一门学科有时还要向她请教教学或管理方法。但人家是正式在编教师，她仍然是一名代课教师。但她无怨无悔，仍然默默奉献在三尺讲台。因为没有正式指标，所以不能获得县级以上称号，否则，她一定会是县、市甚至省级优秀教师或模范教师。
        一位舍弃小家为大家的“代课”教师
        刘金亭老师虽然是一位“代课”教师，但她把教育作为一种事业，把教师当做自己一生的理想与追求。
工作中她做到了舍小家顾大家。2008年冬她母亲生病被送进西峡县人民医院抢救住院25天，为不影响学生期末复习，她只照看母亲一周，当时两个孩子们都在上学，丈夫在外地打工，没人帮忙照看，她只好打电话让丈夫辞去好不容易才找到的工作回来护理，自己回学校上课。2012年春天，母亲又癌症复发在西峡县人民医院住院，当时孩子们都在外地打工，为不耽误学生学习，她只照看母亲渡过危险期便留给丈夫照顾，自己又返回学校。谁知这一次却造成了她终身遗憾，在她返校的几天里，母亲病情突然恶化，不幸去世......此种心情只有她自己才能体会。2013年冬天，她丈夫有患了严重的骨质增生，在西峡协和医院做了手术，那时正需要做妻子的精心照顾，可是临近期末考试，为了不影响学生考试，她只是在医院待了两天，把丈夫交给女儿照看，就匆匆返回学校。中心校领导知道后，也曾多次在全体教师会上赞扬他以校为家、舍小家为大家，为学生甘愿付出的精神，并号召全镇教师学习她的先进事迹。
        从开始任教那一刻起，她就做到了以校为家。2010年7月24日暑假期间，米坪镇堂坪小学遭受百年不遇的洪灾，学校第一排教学楼被水冲毁，第二排教学楼和第三排宿舍办公楼之间也堆满了2米以上的泥沙和石头，连教室里淤泥也达1米以上，课桌凳、图书、仪器等全部被水淹没。当时，米坪镇到堂坪村之间的道路、电路全部被毁，村民房屋也多数被淹或被毁，生命安全重要，无暇顾及学校。当听人说校长要求学校教师返校的消息后，作为“代课”教师的她也立马回校，连续工作十几天，在教室清淤过程中，她和他们学校的教师每天弄的像个泥人一样，最终把所有教室淤泥清理完毕，把课桌凳、家具、墙壁等擦洗干净，把图书晾晒装柜，确保了学生秋期开学学生暂时有课上，有地方吃住。第二年春期学校新教学楼建成，她和学校全体教师又把学校全部课桌凳、家具、柜子、图书、仪器等肩挑手扛搬运到新学校，确保了学生正常上课。
         一位爱生如子、年年担班主任“代课”教师
        刘金亭老师在教学中既关心学生的当前状况，更重视学生的长远发展和未来幸福。她不仅耐心教学生知识，更身教言传教学生做人。对每位学生一视同仁，尤其关心那些家庭贫困、父母离异和留守的学生。堂坪小学多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。2008冬，一个叫闫巧遇的学生，由于父亲不幸去世，母亲体弱多病，大冬天仍穿着单衣，看着坐在教室里冻得直哆嗦的她，刘老师担心她冻坏了身体，就用微薄的收入给她买了一件棉袄。使她有温暖，坐在教室里能够安心学习。2015年有个名叫许柯的住宿学生，半夜发高烧家长不在身边，听到学生敲门的声音，她就问清原因，二话没说背着许柯就去了村卫生所，让医生给她打针，服了药。为了方便照顾，她又让这位学生与她同住，一直到许柯病好。多年来，她一直负责管理女寝纪律，常有半夜感冒发烧的学生，刘老师背着她们看医生抓药付医药费，多次为生病耽误功课的学生，到家里补习功课，汗水不知流了多少滴，鞋子不知磨破了多少双，夜路不知走了多少里，可她毫无怨言，一直勤勤恳恳的工作，从不讲工资待遇高低，不分学校条件好坏。2016年，她班里有一个叫张心雨的女孩子，几年前父亲患败血症去世，年幼的她刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，刘老师主动找她谈话，让她经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，她的妈妈对老师非常感谢，是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父亲的阴影。这样的例子举不胜举，她所任教班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌是学校最好的班级。
        从事教育工作38年来，她当了38年班主任。她以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为她至高无上的事，时时做学生的表率。作为一名教师和班主任，她爱她的学生，更爱她的事业。她要求学生做的，她自己必先做到；不允许学生做的，她自己坚决不做。在日常生活中规范自我的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
        一位孜孜不倦，助学生放飞梦想的“代课”教师
       作为一名教师和班主任，她爱她的学生，更爱她的事业。在平时的教学过程中，她不断的学习新知识，充实自己，掌握了丰富的教育理论知识，教学中勇于创新。将学生的学习热情充分调动起来。 她班的学生在她的辅导下个个成绩优秀，得到了中心校和各位家长的一致好评。像近十几年来从米坪镇堂坪小学走出升入大学一本或国家911、285大学的几十名学生如陈学洋、崔建航、李明等都来自于她所教的学生，如今他们有的已顺利毕业找到合适的工作，有的继续读研究生深造 。在教学中她的言传身教给学生以良好的影响，许多学生一个个走出了大山，到高等院校深造，回报社会，并把许多良好的习惯带到了工作当中去。刘老师无私的奉献与坚守，帮助学生放飞了梦想。但她，依然是一名“代课”教师，连评先评优的资格都没有。