今年我教高三,第一科语文,正好学生们在里面考试,老师们坐在外面焦急地等着学生出来,闲聊之中大家说到语文作文,因为作文是大分,因此,每年都牵动着亿万考生和家长的心,大家都猜可能考什么?最终大家观点是一样的,那就是民族复兴话题。
果然,等学生出来一问,给的材料是:2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年,汶川大地震。北京奥运会。2013年,“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。2020年,全面建成小康社会。2035年,基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
我一听笑了,怕不准又上网看了看,确实是这个,其实,这里面隐藏5个18,第一个18是18年高考,第二个18是参加考生18岁,第三个18是写给18岁的人读,第四个18是国家发展18年,第五个18是展望未来18年,只要你破了出题人的机关,剩下的就是诗和远方。
怎么写得高分呢?要读懂题,说得高深一点就是自身成长和国家发展两个方面相互关联的认识。关注个人、关注当今社会、关注国家,考察点在“大语文观”的关注意识上。一句话“胸怀祖国、放眼世界”。
以上是文言文不好懂,翻译成白话文就是,在这个社会我想干点啥?重点是想,能不能实现不重要,丰满的理想,现在就努力,赚钱养家的同时,还能对社会有贡献,你成长了,18年后你装理想的“时光瓶”,被那个时代18岁孩子看到了,他会有一个评价。至于是竖起大拇指,还是笑出鼻涕泡,不重要,关键是敢想。
国家也在陪伴你成长,18年后至于长什么样?别急你想啊!高考设置18这个数字太好了,谁都喜欢用,少年想我们是18岁的花季,英雄想老子18年后又是一条好汉。而我想的是如果我18岁考的不是师范,而是进入影视圈,在以后的18年中我举报里面大小合同问题,我也出名了,国家也创收了,我们都成长了!(任万杰)