5月16日，笔者从汝州市教体局获悉，为深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育数字化战略行动相关要求，加快推动学生资助数字化转型升级，切实提升学生资助数字化服务能力，全国学生资助管理中心组织建设了全国学生资助办公系统和全国学生资助大数据平台并已完成局部试点和试运行工作。汝南中心校根据省市资助中心通知要求，积极通知并组织本辖区内各中小学幼儿园资助专干于5月10日上午八点十分准时参加线上办公系统与大数据平台上线运行启动会暨系统应用培训会。

　　

　　根据会议精神，汝南中心校杨洁老师总结了2022年学生资助工作，并对2023年学生资助工作做了进一步明确要求。

　　

　　一、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。各学校要保证资助人员要相对稳定，对新上岗的同志要做好传帮带，适时开展业务培训，使他们尽快熟悉业务。

　　

　　二、完善工作机制。各学校要按照省市关于河南省家庭经济困难学生认定工作实施办法的通知要求，规范工作流程，确保资助各项工作落实到位。

　　

　　三、落实精准资助。进一步做好贫困学生档案资料的更新工作，每学期需要随时注意数据的更新。要按照各行业部门提供的数据库进行精准比对，做到“一个不漏，一个不错”，对于其它经济困难学生要根据贫困程度，在核定的指标内，按照家庭经济困难学生认定细则进行规范评定，坚决杜绝“轮流受助”、“平均资助”现象。李伟恒  孙延国