为进一步提升学校班主任老师综合业务素质，实现学校班级管理工作的规范化、科学化和制度化。9月15日上午，郑州市第三十六中学召开了“2021-2022学年上期开学前班主任会”，会议由政教主任张少江主持，副校长石海洲、总务主任吴强、政教处全体工作人员及各年级班主任老师参加了此次会议。
      首先，张少江宣读了各年级班主任和副班主任名单，并对政教工作进行分工。他强调副班主任与班主任一定要与积极沟通，共同做好班级管理工作。
       接下来，班主任代表就班级建设中遇到的问题进行了沟通交流。
       高一一班班主任付佩宁老师关于任课老师在上课时与学生发生冲突的问题提到老师也要反思自己的管理方式是否合理，是否尊重学生，每个人都要学会反思自己，但是原则性问题必须说明。
       高一三班班主任左胜美老师谈到班级班级量化管理时，要结合班级的实际情况，认识到扣分问题，制定合理有效的标准，通过班规可视化、内容人性化和奖惩多样化的量化积分管理进行班级管理。
     高一四班班主任王荣老师提到在处理学生矛盾的时候，首先应该做的是通过交谈平复学生情绪，多方面了解学生情况，不要一锤定音，同时让学生认识到自身的问题，最后再通过班级活动等多种方法，促使学生关系的缓和。
      高二七班班主任陈妙然老师对于学生手机管理问题分享了一些自己的处理经验，她强调要尊重学生，就事论事，不要与学生正面冲突，要保证学生安全。
       高三五班班主任苗琼老师在分享中提到，自己在工作中十分重视学生的安全和心理健康。作为老师，我们要共情学生的不可爱，因为他们不可爱时更需要关心和关爱。
      高三八班班主任于智飞老师关于学生交往问题分享了自己的处理方法，强调要给同学树立正确恋爱观和人生观，并及时与家长进行沟通，让学生会对自己的一言一行负责。
      副校长石海洲围绕本学期的德育重点工作和学校疫情防控工作进行了部署，并强调班主任在班级管理中要加强常规管理，用心培养学生的良好品格和行为习惯。
       新学期、新校园、新征程，本次班主任工作会议，为学校班级管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础，对班主任的班级管理指明了方向，促进了班主任的专业化发展，助推学校德育工作更上一个台阶。（李丹）