今年以来，商丘市虞城县第二高级中学按照县委“两学一做”工作部署，在全校党员教师中扎实开展了“两学一做”教育，坚持边学边做，边学边改，与学校各项工作相结合，并向纵深发展，有效地促进了学校发展。
       与精准扶贫相结合。该校突出知行合一，在“做”上下功夫，积极培育合格党员教师。结合我县精准扶贫工作，延伸“两学一做”内涵，及时开展“党员+”活动，组织学校党员教师与所帮扶的站集乡姜庄村的220户贫困户结成帮扶对子，一名党员帮扶10名贫困户，把贫困户的帮扶情况、脱贫情况纳入党员考核，把扶贫攻坚情况作为检验党员是否合格的标准之一。
        与社会主义核心价值观相结合。该校按照“四有教师” 的标准，培育党员教师的社会主义核心价值观，丰富“两学一做”的内涵，在全校党员教师中开展了学习《论语》、《大学》、 《弟子规》诵读活动，举办诵读比赛。开展了师德师风评比活动，有34名教师荣获师德师风标兵，其中付秋生老师被县政府评为“爱岗敬业模范。”
与依法治校相结合。该校积极推行法律进校园，鼓励党员教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《党章》等，组织党员教师开展法律知识竞赛，大力提升了党员教师的法律意识，争做知法、守法的模范。今年9月28日，我县金秋法律进校园活动启动仪式在该校举行。
       与学校管理相结合。把党员教师遵守学校纪律作为“两学一做”的一项内容，认真对待。学校值班人员按时交接班，全天吃住在校，一天四个节点进行校内巡查；加强门卫管理，严格落实上课时间不会客制度。同时，学校严格执行查岗、查课制度，发现迟到、早退、无故缺勤，全校通报，每人次罚款20元。
       与创新创造相结合。该校把创新、创造作为“两学一做”中“ 做”的终极目标，鼓励党员教师在教育教学中创新。近日选派了50名骨干党员教师到河北衡水中学参观学习。早操借鉴衡水经验进行了创新，实现了贴背跑，；早读实现了全班学生站读；班级文化建设焕然一新；课堂教学创造了“三步十环节”教学法，大大提升了教学效果。

       自“两学一做”教育开展以来，学校发生了深刻变化，各项工作全面提升，学校得到了平稳、健康发展。